Родители, у которых двое и больше детей знают, что дети с рождения разные. И то, что одному ребёнку даётся легко, для другого, подчас, непосильная задача.

Структурный анализ чётко и логично показывает реальные качества человека. Это инструмент для определения индивидуальных природных предрасположенностей и условий нормального функционального состояния человека.

Отсутствие такой информации человека приводит к демотивации, "выгоранию", снижению стрессоустойчивости, снижению качества восприятия информации и результатов учебного/трудового процесса.

Чтобы ответить на многие вопросы, которые мы себе задаём, вначале надо разобраться с собой. Кто я? Какой я? Это тоже не очень сложно: вспоминайте, какие мы были в детстве и юности! Что любили? Одним словом, пока не были закрепощены и осоциалены!

И вот теперь самое интересное: каждый человек, точнее его душа, приходит в этот мир, чтобы чему-то научится, что-то пройти и преодолеть. И для этого выбирает себе родителей, которые эти возможности предоставят. Например, если в той жизни человек излишне проявлял гордыню, то душа выберет, скорее всего, жёстких родителей, которые будут унижать, ущемлять и всячески воспитывать такого человека уже с детства.

А как же его личные качества??? В прошлых жизнях же наработано не только всё плохое! Так вот с такими родителями вначале придётся как-то приспособиться, то есть научиться не выставлять вперёд свои интересы, желания и прочее. И пока ребёнок и подросток осваивают эту науку смирения, происходит отодвигание собственного Я на второй план!

На самом деле всё просто: выполни обязательную программу, а далее можешь творить любую произвольную! Только вот здесь-то и происходит некое зацикливание, ну типа, эта борьба за своё истинное Я у многих из нас становится самоцелью. То есть уже не важно, кто Я, какой Я, но всё больше мы обвиняем в своих неудачах кого-то другого: «А вот если бы в 3 года в песочнице Вова поделился бы своим ведёрком, я был бы намного более открытым человеком!»

К чему всё это? Да к тому, что мы зачастую проживаем не свою жизнь! Точнее, не ту, которую хотелось! Сейчас есть возможность многое исправить!!! И своим детям донести эту простую информацию настолько, что они не станут жить «вынужденно», как многие из нас!

Таким образом, частичная или временная универсальность заложена природой для повышения уровня выживания человечества в целом. И у каждого человека есть индивидуальные предрасположенности.

Поэтому возможности всего вида безграничны, но возможности отдельно взятого человека чётко определены его индивидуальной природой. Причём, на уровне биологии!

Обычно мы проводим первое занятие без оплаты, а дальше на обучении последовательно разбираем каждую структуру, их комбинации, и получаем ответы на эти важные вопросы: Кто я? Какой я?

А пока, продолжение следует…